Новорождённый
|
После рождения ребёнка оценят по шкале Апгар (первый раз — через минуту после рождения, второй — через пять минут). Ребёнок, получивший от 7 до 10 баллов, считается хорошо развитым, от 4 до 6 баллов — жизнеспособным, меньше 4 баллов — находящимся в критическом состоянии.
Оценка состояния ребёнка по шкале Апгар включает 5 критериев:
Критерий |
0 баллов |
1 балл |
2 балла |
окраска кожи |
бледный или белый |
тело розовое, конечности синеватые |
розовое |
частота сердечных сокращений |
не определяется |
ниже 100 |
больше 100 |
основные физиологические рефлексы |
отсутствует реакция на внешние стимулы |
только гримасы |
кашляет, чихает |
мышечный тонус |
отсутствует или очень слабый |
слабые движения конечностей |
активные движения |
дыхание |
отсутствует |
слабое, затруднённое, нерегулярное |
регулярное, кричит |
|
Первый месяц
|
- Ребёнок может наблюдать, следить за вами. Лучше всего он видит на расстоянии 20-30 см.
- Ребёнок учится улыбаться. В первое время его улыбка неосознанная (малыш улыбается во сне или после еды).
- Если прикоснуться к ладошке малыша, он сожмёт руку в кулачок.
- Если погладить стопу ребёнка, он начнёт двигать ножкой.
- Ребёнок реагирует на звуки: поворачивает голову к источнику звука, следит за ним глазами.
|
Второй месяц
|
- Лёжа на животе, ребёнок поднимает и держит голову.
- Хорошо фиксирует свой взгляд на предметах и на вашем лице во время кормления.
- Ребёнок "открывает" свои ручки и голос.
- Поворачивает голову на ваш голос.
|
Третий месяц
|
- Если вы заговариваете с малышом, он поворачивается и некоторое время смотрит на вас.
- Ребёнок прекрасно узнаёт родителей. Он уже с рождения узнавал маму, но сейчас он это делает осознанно, например, улыбается, когда вас видит или слышит.
- По плачу малыша уже можно определить, хочет ли он есть или требует так внимания к себе.
- Агукает.
|
Четвёртый месяц
|
- Облизывает губки в предвкушении еды.
- Складывает свои ручки перед собой, подолгу за ними наблюдает.
- Вслушивается в то, что "говорит" сам.
- Может начать переворачиваться со спины на бок и/или на живот.
|
Пятый месяц
|
- Лёжа на животике, "плавает": вытягивает ручки и ножки и двигает ими.
- Играет со своими голыми ножками.
- Тянется за игрушками. Может крепко держать предметы и не отдавать их.
- Достаточно долго может играть один.
- Ребёнок различает выражение вашего лица. Если вы улыбнулись, он улыбнётся в ответ. Если у вас строгое выражение лица, то малыш может заплакать.
|
Шестой месяц
|
- Малыш переворачивается с одного бока на другой.
- Крутится вокруг своей оси.
- Может становиться на четвереньки.
- Умеет перекладывать игрушку с одной руки в другую.
- Может плакать, оказавшись в незнакомой обстановке с незнакомыми людьми.
- Понимает ваши обращения, например: "Посмотри!"
- Восторженно визжит.
|
Седьмой месяц
|
- Ребёнок уже может некоторое время самостоятельно сидеть, опираясь на свои ручки.
- Старается засунуть свои ножки в рот.
- Переворачивается со спинки на живот. Спит на животе.
- Исследует ручками своё или ваше лицо.
- Издаёт звуки: мам-мам, де-де и др.
В это время начинается ввод новой пищи: овощи или каши.
|
Восьмой месяц
|
- Самостоятельно сидит.
- Пробует самостоятельно есть и пить, отклоняя вашу помощь. Кушает руками.
- Ребёнок, стоя на четвереньках, пытается раскачиваться.
- Демонстрирует своё чувство юмора.
- Понимает слово "нет". Знает своё имя.
- Наблюдает за падающим предметом.
|
Девятый месяц
|
- Ползает.
- Стоит с поддержкой на твёрдой поверхности.
- Требует к себе внимания. Ему важно быть замеченным.
- Ищет спрятанную вами игрушку.
- Часто "поёт песенки": "а-а-а" в разных тональностях.
- Людей, которых долго не видел, может не узнать и заплакать.
|
Десятый месяц
|
- По просьбе выполняет лёгкие действия, например: "Дай мячик".
- Показывает, где у него глазки, ротик. Узнаёт и показывает, где ушки, хвостик у животного на картинке в книжке.
- Пробует повторять за вами какие-то движения. Машет рукой, прощаясь. Играет в ладушки.
- Двигается под музыку.
- Может держать и поднимать мелкие предметы двумя пальчиками.
- Делает первые шаги.
- Подтягиваясь, встаёт.
|
Одиннадцатый месяц
|
- Держась за мебель, быстро передвигается.
- Открывает крышки коробок. Складывает предметы один в другой.
- Катает мячик и сам производит звуки, барабаня разными предметами.
- Держит детскую чашечку и пьёт из неё.
- Произносит двусложные слова, например: "мама", "папа", "дада"...
- Понимает слово "нельзя", но не обязательно ему следует.
|
Двенадцатый месяц
|
- Передвигаясь, держится одной рукой за мебель.
- Самостоятельно стоит, ни за что не держась.
- Делает первые самостоятельные шаги.
- Помогает вам во время переодевания: например, поднимает ножку или ручку.
- Говорит "мама" для привлечения вашего внимания.
|