Игры на запоминание геометрических фигур
1. Добавь фигуру
1. Эта игра предназначена для детей, которые только начали знакомство с геометрическими фигурами.
На изображениях овечки, рыбки, улиточки и черепашки расположены разные геометрические фигуры, отличающиеся по размеру. Ребёнку нужно правильно заполнить пустые места на картинке, подбирая подходящие геометрические фигуры.
Сначала он может не классифицировать фигуры по размеру, главное — правильно их отобрать (круги для овечки, квадраты для черепашки и т.д.).
 |
 |
|
 |
 |
|
2. Ещё одно подобное задание, но только с одинаковыми геометрическими фигурами — кругами. Ребёнку предлагается заполнить свободные места на изображениях насекомых кругами соответствующих цветов.
Источник задания (Насекомых можно распечатать в PDF).
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
2. Продолжи фигуру
Нарисуйте половинки геометрических фигурок и простых предметов. Предложите ребёнку дорисовать задуманные фигуры. Например, так:
3. Назови геометрические фигуры
Ребёнку предлагается внимательно посмотреть на изображения и назвать геометрические фигуры, из которых состоят данные предметы:
 |
 |
 |
 |
Как вариант, сделайте с малышом аппликацию, используя для создания картинки разные геометрические фигуры.
4. Конструктор "геометрические фигуры"
1. Вы можете сделать из солёного теста много геометрических фигурок разного цвета, а потом из них складывать предметы, например, такой домик. Геометрические фигуры из солёного теста покрыты акриловой краской.
2. Можете сделать заготовки из картона в форме какой-нибудь геометрической фигуры (например, в форме квадрата). Пусть квадраты будут не только разных цветов, но и отличные по размеру. Тогда во время игры и составления из них большого квадрата ребёнок будет повторять еще и понятия большой/маленький, больше/меньше.
3. Помогите ребёнку сложить из предложенных заготовок не просто геометрические фигуры (квадрат из квадратиков), а более сложные формы, например, лису из треугольников, как на изображении справа.
5. Сложи квадрат
Поиграйте с ребёнком в складывание геометрических фигур из разных деталей разнообразный форм.
Можно воспользоваться готовым набором "Квадрат Никитина", а можно сделать его своими руками из плотного картона. Элементы квадрата вы видите на рисунке.
Предложите малышу сложить квадрат:
- сортируя детали по цвету, форме;
- выкладывая элементы по образцу или без образца,
- выбирая нужные детали из перемешанных элементов нескольких квадратов,
- на время.
6. Загадочный куб
Для пространственного восприятия показывайте ребёнку не только плоские геометрические фигуры, но и объёмные (круг и шар, квадрат и куб). Можно предложить такую игрушку: вырежьте в сторонах коробки геометрические фигуры. Эти фигуры можете сделать объёмными. Вырезать отверстия можно и под имеющиеся дома шарики (мячики) и кубики разных размеров. Ребёнку важно забросить в коробку все фигуры, выбирая правильные отверстия.
7. Составь геометрический конструктор
На рисунке изображены детали, из которых можно сложить двух лесных животных и два дерева. Скажите малышу, что важно обратить внимание на цвет фигурок.
Задавайте ребёнку наводящие вопросы:
1. Кто из обитателей леса имеет серую окраску? (Заяц, волк).
2. Можно ли из кружочков сложить фигуру волка? А зайца? (Пусть ребёнок попробует сложить фигуру животного из серых кружочков. Подскажите, что самый большой кружочек — это туловище. Детали можно накладывать одну на другую).
3. Кто из лесных жителей рыжий? (Белка, лиса).
4. Кто по размеру больше, белка или лиса? (Пусть ребёнок попробует сложить фигуру второго животного).
5. Какое дерево можно сложить из треугольников? Одинаковые ли деревья по размеру?
Когда фигурки животных и деревьев сложены, сверьте получившийся результат с картинкой-подсказкой.